Este libro presenta un estudio de casos en dos escuelas primarias sobre el Modelo 1 a 1 (una netbook por nino y por maestro) en Uruguay, llamado Plan CEIBAL. Ambas escuelas se eligieron por ser consideradas escuelas "objetivo" a la vez que "ejemplares," ya que lograron mejores resultados de implementacion que la media nacional. El estudio responde a la pregunta " Que factores favorecen que en ciertas escuelas el Plan CEIBAL este obteniendo resultados en su implementacion mejores que el promedio?." Estos factores se buscaron en la orbita organizacional de las escuelas, de la direccion, de los maestros, de los ninos y de sus familias. Se obtuvieron.
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